“年級(jí)主任的決定，沒辦法。他除了在這種事情上比老太太還墨跡之外，只要成績(jī)好，他還是挺鼓勵(lì)學(xué)生多元化發(fā)展的。”

        “哦，親愛的，咱們兩個(gè)人的成績(jī)不下滑的定義是什么。”墨染秋對(duì)著李唯問道。

        “年級(jí)第一和年級(jí)第二？”

        ······

        聽聽，這還是人話嗎？

        墨染秋如是想到。

        “好吧，那我爭(zhēng)取把你從年級(jí)第一的位置上擠下來，那樣我每天送你去上學(xué)，在家里面做好飯等你回來。”

        聽聽，這是剛才吐槽別人不說人話后說出來的話。

        李唯聽到了墨染秋所謂的‘完美計(jì)劃’之后，戰(zhàn)術(shù)后仰擺了擺手，委婉的拒絕了。

        “不了，那樣我也太慘了。”

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