18日晚上，地院突然又開全院師生大會，揪來了十三個反黨反社會主義分子，工作隊隊長鄒家尤，總結前段時間工作，在總結成績之後，他說這次派工作隊進院領導文革在時間上很倉促，對群眾的革命熱情估計不足，在如何正確對待革命群眾問題上，特別當群眾對工作隊的一些部署不理解時，在人民內部矛盾處理上，有時也可能會有些簡單、生y，從而難免會挫傷了一些群眾的積極X。鄒家尤很突然的自我批評引起很多猜測，洪海濤一時m0不著頭腦，但無疑，風向有變。大會進行當中，他十分害怕，怕他們十三個反黨反社會主義分子會被當場揪出來，關禁閉或勞改，大會後，他完全放心了。發生了什麼？風向有變。在限制出校幾天後，他帶著生活用品從教職工集T宿舍回家了！到底發生了什麼？工作隊提出要立即掀起一個新的揭發院黨委的大字報ga0cHa0，并借留學生要來院為名，將“反g擾”期間的大字報全部拆除刷凈，“反g擾”結束了。

        19日上午，杜組長給附中留校同學講話，布置了幾項工作：1、大部分同學直接參加幫助老師革命。要掌握黨在運動期間的政策，首先要學習好毛選和黨的方針政策。2、要準備付出點犧牲和代價，準備參加劇烈的斗爭。3、要做好自己的本職工作。各班留下的核心小組人員要組織好本班同學，cH0U時休息，維持運動的紀律，負責向工作組和革委會匯報本班情況。廣播宣傳組，要組織好宣傳廣播。4、要記錄好大會議程和內容，等野營同學回來後，將主要內容向他們傳達。5、去則愉快，留則安心，留在家里既有改造老師的任務，又有改造自己的任務。6、解散一切秘密組織，包括地院《紅旗》。下午，單建國在廣播站值班，晚上，組織看電影《桃花扇》。

        20日上午，討論18日西城區中學革命師生學習毛著積極分子大會的nV十中史同學發言，發言題目是《學習著作，堅決站起來g革命》，此發言當時有不同意見，師大nV附中同學說她發言光說自己好，群眾錯了，她是一個保皇派，一開始就組織一撥人，到處游說，破壞運動，與華子良b，說自己是個襟懷坦白的員，把群眾說成壓制她，群眾是錯的，她是英雄，她就是反對思想，有人說要退團，而她說就是背叛革命，與1927年蔣介石四一二大屠殺時有很多黨員相b，用主席的話來往自己臉上貼金，這就是對主席思想的最大W蔑和歪曲，她說她一入黨就把一切交給了黨，可是她為什麼在文革中受了委屈，她到底受了什麼委屈？公然站到了敵人立場去了！41中同學不同意師大nV附中的看法，認為史同學的發言是大膽暴露了自己的思想，對黨是非常熱Ai的，質問師大nV附中“居心何在！”。這兩種意見，單建國更傾向師大nV附中，文革中受了委屈，革命左派怎麼會受委屈？但是杜組長，梁同志對討論的引導，更偏向nV十中。

        晚上，留校代表會，杜組長說後天開全市聲援越南的大會，在校同學全部去。越南局勢有了變化，美帝炸了河內以及海防市，上午八點開，一百萬人的大會，主席、總理、總書記都參加，要保證大會的安全，要把這次任務當作政治任務完成，國際影響很大。天氣可能熱，不要都往Y涼處跑，要堅持，大會要組織游行示威，五類分子、反動學生和問題大的不能去。要求：1、天會熱，下雨要不能動，可帶雨傘雨衣。2、編連排班，四四制，聽從指揮。3、要有高度警惕X，發現有不是本班本校的人，要往上報，發現反動傳單和反動標語，也要上報，不需帶匕首，槍。4、如發生重大問題，要保持鎮靜。5點集合出發，拿紅旗，三角旗、門旗，不帶彩旗、國旗、黨旗、團旗，可帶宣傳畫，標語牌，不戴領袖像。

        22日，留校同學都去參加聲援越南大會，23日上午，杜組長、梁同志都不在，由工作組另一同志講23條，以及這次集訓學習：這次集訓時根據中央指示進行的，為更好的開展群眾運動準備條件；要集中力量打殲滅戰，領導力量集中，批判力量集中，便於解決問題；便於區工作隊直接領導，更好地交待政策，T現政策，做到打得準打得很；可更好地用典型示范。要求著重解決各校領導核心的問題，重點批判黨內走資本主義道路的當權派，和資產階級教育路線的代表人物；促進大多數g部教師，x1收洗澡，放下包袱，輕裝上陣，注意：沒弄清楚的政治歷史問題，男nV關系問題，黨和國家機密問題，不公開揭發。步驟和方法是：1、進行動員：充分的思想發動，講運動的意義，黨的方針政策，解除顧慮。2、洗手洗澡：解救好的和b較好的，對問題多可是態度好的要及時宣布寬大處理，把絕大多數教職工爭取過來。3、重點批判：對在政治上思想上反黨反社會主義反思想的代表人物要斗倒斗臭，要進行說理斗爭，要上綱，大、中、小會相結合，防止違反政策的現象發生。4、總結成績和問題。

        會後分組，單建國到語外文組，張春香是組長，這個組共13名老師，洪海濤也在其中，除他以外，問題較大的還有2、3個老師，一個有歷史問題，曾加入過黨，但後投敵到傅作義手下當中校秘書，解放後隱瞞歷史又混入黨內，與前市委鄭天翔、吳晗、鄧拓等聯系密切，肅反時曾揭發過他的歷史問題，但前市委包庇了一個階段，後在群眾壓力下不得不開除他的黨籍，後調到我校，在校放了很多毒，拉攏知識青年走向白專道路。問題較小的幾個，也不是沒有問題，一個是政治學習小組付組長，丈夫是ZaOF，一個出身不好，在運動中表現較好，一個前Ai人是ZaOF，逮捕後離婚，後與一個黨員老革命g部結婚，在外文組也有些問題。

        下午，集訓隊大會，7人領導小組，區工作隊來一個柳同志做報告。他說：“一天等於二十年，形勢十分好。一代新人正在革命斗爭中很快成長起來，他們高舉思想偉大紅旗，敢想敢說敢做，不管你是什麼權威，只要是反對思想，就與它做堅決的斗爭，很有“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬?！钡母锩鬅o畏JiNg神。思想得到廣泛的傳播，開始在學校紮根，這是一個前所未有的新氣象?！彼€說：“有的人說：這次文革出現了打人、罵人的現象，這要用階級分析來看問題，說：革命不是請客吃飯……資產階級統治學校那麼多年，可以說是根深蒂固的，如果沒有這樣一場急風暴雨式的偉大的群眾運動，資產階級的文化堡壘就攻不破。教導我們看問題要看主流，看方向，十幾歲的年青人，敢於起來，進行革命的Za0F，這是大好事情，我們教師應該支持他們這種革命的行動，我們要拿小毛病和大的成績相b，要看主流，看方向?！边@個話，單建國Ai聽，洪海濤不Ai聽，也是，打人罵人者Ai聽，被打被罵者當然不Ai聽。

        柳同志認為學校里的文化革命就是四清運動，要一次完成清政治、清組織、清思想、清經濟的任務。根據中央指示，中學文化革命要Ga0一個集訓的階段，這是因為運動已經深入，大量問題已經揭露出來，現在要采取更有效的方式來集中地解決一些問題，集訓就是一個有效的方式。他提到成分問題，“對於剝削階級家庭出身的人，重在表現，但前北京市委彭真黑幫，歪曲了重在表現JiNg神，否定了階級內容，排斥打擊工農子nV。何為重在表現的JiNg神：第一是講成分，講階級路線；第二是不唯成分論，看表現。主要看本人的政治表現?！弊钺?，他講到有些g部和教師的顧慮：“有的人怕打擊報復，說學生是飛鴿牌，教師是永久牌，學生以後走了，教師以後還在它的領導下，對於這個問題，第一為革命就不能怕打擊報復，第二，前市委那種壓制民主，一言堂的現象再也不能繼續下去了，黨中央已決定在北京Ga0試驗，黨團的會議都要公開，除了上級規定的以外，一般的黨團會議都要x1收左派師生參加，這樣從組織上更大地發揚民主，不論什麼人都不許壓制民主，打擊報復，或變相地打擊報復。有的人問：揭發黨支部的問題是不是反黨，批判領導是不是反黨？會不會最後來一個反擊，把我劃成右派？還有的說：我自己有問題和錯誤，再說錯話就會錯上加錯，罪上加罪，不如不說話。對於這個顧慮，對於反黨反社會主義反思想的人，不論它職位多高權威多大，我們都要全國共誅之，全黨共討之，這樣做不是反黨，而是保衛黨，保衛，決不會把你劃成右派，至於有錯誤的同志，更要積極參加運動，揭發批判，向牛鬼蛇神作斗爭，這一行動的本身就是改正錯誤的表現。有的教師說：在學生面前丟了威信，以後怎麼教書？對於這個問題，以前那種資產階級師生關系的威信不可能再恢復了，我們要求的是無產階級的教師，新的師生關系，所以你自己有錯誤，只有徹底檢查交代，建立起無產階級的師生關系，在學生面前才有威信，才有資格重新登上講臺。對於這些顧慮，解決辦法就是兩句話：丟掉我字，樹立公字，一心為革命；打掉怕字，樹立敢字，敢於革命。”

        24日周日沒有休息，單建國到了語外文組，全天討論柳同志報告，13個老師依次發言，講文革的意義，講運動的意義，老師們的水準還是很高的，洪海濤又講到了四清，講到了農村的資產階級當權派，講到了去私立公，世界革命，完全不像一個反黨反社會主義分子。晚上聽東城區文革隊長王照華錄音報告，而後杜組長講了集訓安排：教導我們在戰爭中學習戰爭，我們有決心有信心Ga0好運動，現在大家就是二工作隊，要學習23條，運用23條，看哪個老師過關了，哪個老師沒過關，都要卡好。通過一天，發生了許多問題和困難，以往沒有審查老師的習慣，我們正在做前人未曾做過的事情，而且是古今中外所沒有過的事情，教導我們，我們就是做別人從來沒有做過的事情。明天上午，同學單獨活動，討論王照華同志報告，下午和老師一起討論，允許他們談學校的情況，運動的意義等，重復重復黨的方針政策，暫時不要過分地指責他們，文斗主要是攻心，解決他們的思想問題，後一階段就不能如此了，如果老是照著筆紀念念，就是不敢接觸思想實際，不能老是談空洞的意義，如果這樣同學們就可以加以幫助和督促，其次，我們本人也不是一點問題沒有的，有的班分幾派，有矛盾，在老師會上，沒有必要暴露我們的分歧，否則會分散我們的隊伍，千萬不要這樣做，27日上午老師做專門檢查的準備，問題少的時間短，2-3天，一二類的老師只要能認真檢查，能接受同學的意見，就可以下樓過關了，問題多的，三四類的老師，是重點?？蓚€別做思想工作，可利用會議期間cH0U出兩人做一個教師的思想工作。

        25日，單建國參加了“北京市中學師生活學活用著作積極分子大會”，一萬三千多人參加，團市委書記講話，大會發言的有36中初三同學，他說：的話‘舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬’大大鼓舞了我們，g革命就要天不怕地不怕，學習了社論《橫掃一切牛鬼蛇神》，起先我們認為老師沒一個好的了，想趕快定案，統統勞改，我們也該下鄉下廠勞動鍛煉去了，後我們學習了黨的政策，決定分四個組，去找老師談話，可有的同學怕困難，說老師都能說，提出問題我們回答不出，怎麼辦？我們學習了著作，心里有了底，先後做了六十多個老師的工作。最後是團中央胡克實同志做了《敢於革命，善於革命》的講話，講話很長，單建國有點走神，重點還是記下了：“我們的路線，依靠左派，爭取和團結中間派，打擊孤立右派。”“工作組是代表黨的領導的，可以批評工作組，工作組要虛心接受群眾的批評，依靠群眾的批評監督幫助減少我們工作上的缺點，沒有民主就不可能Ga0好群眾運動，要以革委會為主T，工作組不要包辦代替，給革委會當參謀，不要怕意見分歧，不一致，吵吵鬧鬧當中就可吵出真理來?！薄包h中央希望我們中學文化革命在最近一二個月內將打牛鬼蛇神的戰役打完，這次大會也是第二戰役的動員大會，誓師大會?！?br>
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