這些矮人文字，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含奇異的邏輯，像一把把未曾見(jiàn)過(guò)的鑰匙，等著他去試探哪扇門能被打開(kāi)。

        而在這個(gè)過(guò)程中，他漸漸T會(huì)到了一種奇妙的感覺(jué)——這不只是學(xué)習(xí)，更像是在喚醒某種沉睡的本能，就像游子回到故鄉(xiāng)，重新學(xué)習(xí)母語(yǔ)的韻律。

        托爾沉浸在自己的世界里，幻想著工坊里熔爐的熱浪，用來(lái)隔絕這令人煩躁的現(xiàn)實(shí)。他幾乎忘記了時(shí)間。

        「下一本。」一個(gè)清晰的、稚nEnG的聲音，將他從幻想中粗暴地拉回現(xiàn)實(shí)。

        托爾愣住了，皺起眉頭，不耐煩地說(shuō)：「什麼下一本？這本你都……」話卡在喉嚨里。

        他看到亞格斯用那雙清澈得不見(jiàn)底的眼睛，平靜地看著他，而那本薄薄的繪本，已被翻到最後一頁(yè)。

        這不可能。

        托爾不相信。一個(gè)恍神的工夫？他怎麼可能看完？

        一GU被戲耍的怒火，混合著身為兄長(zhǎng)那點(diǎn)可悲的驕傲，涌上心頭。他要證明這個(gè)只會(huì)記憶的怪物，根本不懂這些文字的真正意義。

        他要用一個(gè)更難的、需要「理解」的挑戰(zhàn)，來(lái)?yè)艨逅葱l(wèi)自己最後的尊嚴(yán)。

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