碗還在，湯圓還在，熱氣慢慢散掉，湯也涼了。

        她低下頭，舀起一勺送進(jìn)嘴里。甜膩的味道在舌尖蔓延開，她眉頭皺起，卻還是把湯圓咽了下去。

        窗外的風(fēng)刮過，吹得玻璃微微震動(dòng)。她把碗放回桌上，手指在瓷沿上停了很久。

        如果是以前，她會(huì)把碗推過去，聽見那句“謝謝”，然后偏過頭，輕輕“哼”一聲。

        可是今天，桌子對(duì)面一直是空的。

        這就是她的初中。

        舞蹈、禮儀、成績(jī)。母親安排的一切都井井有條，像是她的人生唯一的軌道。

        而那些童年里理所當(dāng)然的習(xí)慣——有人坐在餐桌的對(duì)面，有人幫她吃剩下的飯，有人跑在身后喊“等等我”——統(tǒng)統(tǒng)都不見了。

        冬至的湯圓還在碗里，蒸汽升起又散去。

        她低頭看著，忽然覺得，這或許是媽媽希望的“完美nV兒”：安靜、端莊，不需要任何人來回應(yīng)。

        高二的新學(xué)期開始。C場(chǎng)的櫻花剛剛開，落下的花瓣把C場(chǎng)染成粉sE。教室黑板上寫著新學(xué)期歡迎同學(xué)們，林照例坐在窗邊，和健同桌，綾則繼續(xù)坐在源音同桌的位置。四個(gè)人仍舊在同一個(gè)班，依舊是整齊的一塊。

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